Kurzes Aviso vorab: das medialab hat seinen ersten SpinOff. Ein StudentInnenradio ist im entstehen. Nächste Woche ist das erste Redaktionstreffen – die Planung soll noch im Juni laufen. Start mit einer Podcastserie ist für das Wintersemester 2010 geplant.

Auch beim heutigen Termin waren wieder zwei StudentInnengruppen am produzieren ihrer Videos. Das Konzept und das Rohmaterial wurden im Rahmen des Seminars “medienpädagogik” erstellt. Im medialab wurde dies nun bearbeitet und online verfügbar gemacht. Eine Produktion (A) entstand mit Edius Neo auf Windows XP. Die zweite (B)wurde zuerst mit Windows Moviemaker (WMM unter Vista) und dann mit Edoius nachbearbeitet. Bei der erforderlichen Tonkorrektur und bei manchen bildgenauen Schnitten wars beim WMM einfach vorbei. Überraschend gut funktionierte hingegen der Import (ohen vorherige Konvertierung), da das Rohmaterial mit einem digitalen Fotoapparat der Consumerklasse erstellt wurde (Leider hab ich mir das Modell nicht aufgeschrieben).

Hier die Ergebnisse:

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(Quelle: PH Wien Podcampus Archiv, Produktion A)

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(Quelle: PH Wien Podcampus Archiv, Produktion B)

Heute wurden zwei Videoproduktionen aus dem Seminar “Medienpädagogik” fertiggestellt (siehe unten) und an einer Radiosendung über den literadio brunch mit ONOPHON gearbeitet.

Für die Videoproduktionen wurde  unterschiedliche Software genutzt: eine Produktion wurde auf Edius Neo2 (Kostenpunkt ca. 200€) basierend auf Betriebssystem Windows XP auf einem DesktopPC hergestellt, die anderen benutzten unter Ubuntu (Linux) auf einem Laptop das Programm Kdenlive (OpenSource, Kosten 0.-€). Die Erfahrungen mit Kdenlive machen uns optimistisch demnächst eine Alternative zu kostenpflichtiger und vor allem proprietärer Software verstärkt nutzen zu können. Eine Aufrüstung an Laptops steht bevor und damit auch eine bessere Nutzung der Ressourcen.

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(Quelle: podcampus archiv, produziert mit edius neo)

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(Quelle: podcampus archiv, produziert mit kdenlive)

Der Flashplayer hier im Blog schafft leider die Umstellung auf 16:9 Format nicht, daher ist das 2. Projekt ein wenig gestaucht – wens stört, der/die möge den Beitrag direkt im Archiv ansehen- da geht die Umstellung auf 16:9 Format.

Auch wenn im Mai die Termine für die offene Werkstatt zumeist wegen anderer Aktivitäten entfallen mussten, so geht der Betrieb im medialab doch unvermindert weiter.

Zur Zeit laufen folgende Aktivitäten:

• Implementation neuer Hardware und Geräte : Fotoapparate, Drucker, Mikros,…)
• Vorbereitung Smartboard Evalation (es werden 20 Smartboards an der PH Wien montiert und deren Nutzung soll evaluiert werden)
• Aufbereitung des Dokumentationsmaterials vom Aktionstag zur Konvention der Rechte von Menschen mit Behinderung
• Anpassungen der Programmierung des Online Archives
• Ausschreibung des Fortbildungsangebotes im Wintersemester

Für die Nutzung im medialab stehen dereit 4 Laptops zur Verfügung. Diese sind mit Dualboot unter den Betriebssystemen Windows und Ubuntu (Linux) nutzbar. Damit die Kosten für Software mögichst gering gehalten werden und die Programme auch weitergegeben werden können, arbeiten wir größtenteils mit Open Source Programmen (Freedom not Free Beer!). Derzeit testen wir einige Videoschnittprogramme auf Ubuntu aus, um das Setting der Laptops zu aktualisieren.

Nebenbei kommt eine Delegation aus einer türkischen Hochschule vorbei oder Lehrende wollen ein Video konvertieren oder ich schreibe einige Zeilen in den Blog. Es wird also sicher nicht langweilig, der Tag hat 24 Stunden und danach gibts ja noch die Nacht:)) Es kommt Freude auf, wen Mails von Kollegen um 0:23 eintrudeln und dann auch noch beantwortet werden:))

Ab Wintersemester 2010 steht das Medialab auch im Rahmen der LehrerInnenfortbildung zur Verfügung.

Inskription ab sofort via PH Online (PH Wien) : Inskription direkt

Die zwei “Kichererbsen”, wie sie sich selbst nannten, bei der Arbeit. Aus den Aufnahmen der Lesungen beim ersten literadio brunch wurde mit der Moderation der “Kichererbsen” eine ca. 25 min. Radiosendung, die nun einerseits im literadio und auch im Podcampus Archiv online abrufbar ist und bei den Freien Radios in Österreich im Laufe des Mai als neue Folge von “lit on air” auch terrestrisch ausgestrahlt wird. Die nächste Folge mit den Aufnahmen vom brunch 2 ist ebenfalls schon in Arbeit und soll im Juni ferig sein…

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Beim PH Aktionstag zur UN Konvention für die Rechte behinderter Menschen wurde zur Dokumentation fast 6 Stunden Videomaterial (größtenteils Gebärdensprache) aufgenommen – das Material wird zusammen mit den Fotos und Texten auf einer Webseite zusammengeführt. Aber vorerst arbeiten wir an einer “barrierefreien” Dokumentation. Grundlage ist ein Wordpress Blog – die Videos sind eigentlich Audiofiles mit der Übersetzung der Vorträge in Gebärdensprache. Damit sind diese für Menschen sowohl mit Defiziten im Hören und auch im Sehen nutzbar. An den Videos arbeiten wir derzeit im MediaLab. Das Material ist digitalisiert – übrigens obwohl irrtümlich in HD aufgenommen bietet die Kamera ein Auspielen des Materiales auch in 16:9 DV Qualität an, wodurch wir uns den datenaufwendigen Videoschnitt in HD ersparen. Endprodukt wird ja einfach ein Online Video sein – damit wirds zuletzt ohnehin auf mpeg 4 Qualität runtergerechnet.

Der gestrige Termin war dicht gedrängt.  Kurz vorher war die vom ZMB mitorganisierte Lesung der Krimifrauen beim 2. literadio brunch. Danach wurde gleich die Aufzeichnung der Lesung gesichert und 2 Studentinnen arbeiteteten an der Gestaltung einer Radiosendung über den 1. literadio brunch. Daneben kamen neugierige BesucherInnen und auch die Videoschnittplätzen wurden eifrig genutzt.

Die fehlenden Standards im Videobereich bereiten Probleme. Ein Kollege kam mit Material von einer Videokamera, die auf Festplatte aufzeichnet. Das Material wurde in HD Qualität aufgenommen (allein im Consumersektor gibts da schon 5 oder 6 Formatmöglichkeiten – im Profibereich füllt die Liste einige Seiten) und als File auf seinen mitgebrachten Laptop transferiert. Er arbeitet mit dem Schnittprogramm Adobe Premiere – die Dokumentation der Formate ist da nur eingeschränkt verfügbar. Im Media Lab verwenden wir Edius.  Die wesentliche Frage lautet eigentlich – wie komme ich zu einem brauchbaren Endprodukt und was ist ein “brauchbares” Produkt?  Das Endprodukt soll in Schulklassen und im Internet verfügbar sein – da ist eine Präsentation in HD Qualität wohl nicht wirklich möglich. Also muss ein Weg gefunden werden das sehr datenreiche und relativ hochqualitiative Videomaterial entsprechend zu verarbeiten und an der richtigen Stelle im Produktionsprozess in ein entsprechend niedriger konvertiertes Format abzuspeichern. Es gilt sich diesen Umwandlungsprozess gut zu überlegen und die Entscheidung über das Aufnahmeformat eigentlich vor dem ersten Dreh zu fällen. Aber zumeist ist das Material schon da, wenn jemand zur Bearbeitung kommt:))

ja – so wars gedacht. Schön wenn ein Konzept auch zum Leben kommt. Heute waren einige Studierende auf Besuch im medialab und haben sich mal umgeschaut, was es denn da so alles gibt. Nach einer kurzen Einführung nutzten sie die vorhandenen Laptops und das WLan, tranken einen Kaffee und unterhielten sich über dies und das.  Die Infrastruktur des medialab soll ja den Ort auch als Treffpunkt attraktiv machen. Wenn dabei Fragen auftauchen gibts Anlass über das eine oder andere “Medien”-Thema zu plauschen. Dermal kam gleich die Rede auf Open Source und Ubuntu, da die Laptops eben Linux als Betriebssystem haben und so kann by the way auch gleich eine Alternative zur dominierenden MS Welt kennengelernt werden.

Ein anderer Kollege von der berufspädagogischen Akademie plant als Bachelorarbeit ein Video über die Arbeit an einer Tischfräse.Das Video soll in die Thematik einführen und auch für Menschen mit handycaps geeignet sein – es wird also eine Übersetzung des KOmmentars mit Gebärdensprache geben. Spannendes Projekt mit vielen Fragen, die sich da auftun. Von der Dramaturgie über die filmische Auflösung und auch noch viele technische Unklarheiten. Wie sinnvoll sit es denn so einen Film auf HD zu drehen  und zu bearbeiten, wenn das Endprodukt eine DVD mit wesentlich niedriger Bildqualität ist?

Einge InteressentInnen gibts schon…vielleicht werden es mehr, die gerne gemeinsam ein StudentInnenradio an der PH gründen wollen…am 16.3. wär dazu Gelegenheit da genauer drüber zu reden.

Unermüdlich arbeitet seit einem Jahr eine kleine Gruppe von APS-LehrerInnen an der Vorbereitung einer eigenen Fernsehserie unter Mitwirkung von SchülerInnen  bei Okto.tv. Unter dem Arbeitstitel “Oktobus” treffen Sie sich regelmäßig. Am 23.3. ist die Gruppe zu Gast im “medialab” – wer Interesse hat: einfach vorbeischauen, informieren, mitdiskutieren, mitarbeiten….

Gerald Jatzek und Heinz Janisch präsentierten Lieder und Texte. Die Veranstaltung wurde aufgezeichnet. Dadurch begann das Medialab heute etwas später. Interessierte StudentInnen kamen ins Medialab und machten sich sofort an die Bearbeitung der digitalen Aufnahmen.

Aufgenommen wurde direkt vom Mischpult mit einem ZOOM H4n als mp3 mit 128kbit/stereo. Die Bearbeitung erfolgte mit dem Open Source Programm Audacity. Vorerst wurden nur die beiden Lesungen aus der Gesamtaufnahme herausgeschnitten, leicht korrigiert und im ogg Format ausgegeben. Die stehen auch schon im Podcampus Archiv online und wurden dann auch gleich in Blogs eingebunden.

Auch die ersten Interessierten für ein StudentInnenradio beschten das medialab. Mal sehen was da draus wird.

So nebenbei trafen sich auch noch interessierte Musiker, die Erfahrungen über Midi Bearbeitungen austauschten und sich die externen Soundkarten des Medialabs (Edirol UA25Ex) näher ansahen. Genau das sollte das Medialab ja auch bieten – einen Platz zum Austausch des Wissens, der Erfahrungen und daraus resultierend ev. auch der Entwicklung gemeinsamer Projekte. Auch da klang schon was an, aber das muss noch gären und wird irgendwann sicherlich auch Früchte tragen.

Ausserdem werden auch kontinuierlich nun 2 Videos von KollegInnen produziert…wenn die fertig sind, werden sie über den podcampus abrufbar gemacht.

Alles in allem macht es zuversichtlich, Bedarf am Medialab ist da und wird sicherlich noch wachsen.

Beim Videoschnitt wurde mit dem Einlesen der Aufnahmen von einer DVD gekämpft. An sich kein Problem. Sony hat allerdings einige Videocameras auf den markt gebracht, die direkt auf DVDs aufzeichnen. Praktisch ist dies, wenn mensch nur Aufgenommenes wieder ansehen will – allerdings diese Aufnahmen in ein bearbeitbares Format zu bringen (von der Qualität der Aufnahmen ganz abgesehen),  ist jedesmal ein Lotteriespiel.  Aber damit rechnet der Consumermarkt ja nicht, dass jemand seine Aufnahmen nachher editieren will.  Mehr dazu ist in  meinem Kommentar in dem Medienimpulsen nachzulesen.

Umso besser hat der Audioschnitt mit Audacity geklappt – die verspielten Ergebnisse sind hier zu hören:

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Auch Ubuntu hat Interesse geweckt und das digitale Whiteboard erregte den Spieltrieb. Wozu das aber im Unterricht taugt bleibt noch zu evaluieren.