ja – so wars gedacht. Schön wenn ein Konzept auch zum Leben kommt. Heute waren einige Studierende auf Besuch im medialab und haben sich mal umgeschaut, was es denn da so alles gibt. Nach einer kurzen Einführung nutzten sie die vorhandenen Laptops und das WLan, tranken einen Kaffee und unterhielten sich über dies und das.  Die Infrastruktur des medialab soll ja den Ort auch als Treffpunkt attraktiv machen. Wenn dabei Fragen auftauchen gibts Anlass über das eine oder andere “Medien”-Thema zu plauschen. Dermal kam gleich die Rede auf Open Source und Ubuntu, da die Laptops eben Linux als Betriebssystem haben und so kann by the way auch gleich eine Alternative zur dominierenden MS Welt kennengelernt werden.

Ein anderer Kollege von der berufspädagogischen Akademie plant als Bachelorarbeit ein Video über die Arbeit an einer Tischfräse.Das Video soll in die Thematik einführen und auch für Menschen mit handycaps geeignet sein – es wird also eine Übersetzung des KOmmentars mit Gebärdensprache geben. Spannendes Projekt mit vielen Fragen, die sich da auftun. Von der Dramaturgie über die filmische Auflösung und auch noch viele technische Unklarheiten. Wie sinnvoll sit es denn so einen Film auf HD zu drehen  und zu bearbeiten, wenn das Endprodukt eine DVD mit wesentlich niedriger Bildqualität ist?

Einge InteressentInnen gibts schon…vielleicht werden es mehr, die gerne gemeinsam ein StudentInnenradio an der PH gründen wollen…am 16.3. wär dazu Gelegenheit da genauer drüber zu reden.

Unermüdlich arbeitet seit einem Jahr eine kleine Gruppe von APS-LehrerInnen an der Vorbereitung einer eigenen Fernsehserie unter Mitwirkung von SchülerInnen  bei Okto.tv. Unter dem Arbeitstitel “Oktobus” treffen Sie sich regelmäßig. Am 23.3. ist die Gruppe zu Gast im “medialab” – wer Interesse hat: einfach vorbeischauen, informieren, mitdiskutieren, mitarbeiten….

Gerald Jatzek und Heinz Janisch präsentierten Lieder und Texte. Die Veranstaltung wurde aufgezeichnet. Dadurch begann das Medialab heute etwas später. Interessierte StudentInnen kamen ins Medialab und machten sich sofort an die Bearbeitung der digitalen Aufnahmen.

Aufgenommen wurde direkt vom Mischpult mit einem ZOOM H4n als mp3 mit 128kbit/stereo. Die Bearbeitung erfolgte mit dem Open Source Programm Audacity. Vorerst wurden nur die beiden Lesungen aus der Gesamtaufnahme herausgeschnitten, leicht korrigiert und im ogg Format ausgegeben. Die stehen auch schon im Podcampus Archiv online und wurden dann auch gleich in Blogs eingebunden.

Auch die ersten Interessierten für ein StudentInnenradio beschten das medialab. Mal sehen was da draus wird.

So nebenbei trafen sich auch noch interessierte Musiker, die Erfahrungen über Midi Bearbeitungen austauschten und sich die externen Soundkarten des Medialabs (Edirol UA25Ex) näher ansahen. Genau das sollte das Medialab ja auch bieten – einen Platz zum Austausch des Wissens, der Erfahrungen und daraus resultierend ev. auch der Entwicklung gemeinsamer Projekte. Auch da klang schon was an, aber das muss noch gären und wird irgendwann sicherlich auch Früchte tragen.

Ausserdem werden auch kontinuierlich nun 2 Videos von KollegInnen produziert…wenn die fertig sind, werden sie über den podcampus abrufbar gemacht.

Alles in allem macht es zuversichtlich, Bedarf am Medialab ist da und wird sicherlich noch wachsen.

Beim Videoschnitt wurde mit dem Einlesen der Aufnahmen von einer DVD gekämpft. An sich kein Problem. Sony hat allerdings einige Videocameras auf den markt gebracht, die direkt auf DVDs aufzeichnen. Praktisch ist dies, wenn mensch nur Aufgenommenes wieder ansehen will – allerdings diese Aufnahmen in ein bearbeitbares Format zu bringen (von der Qualität der Aufnahmen ganz abgesehen),  ist jedesmal ein Lotteriespiel.  Aber damit rechnet der Consumermarkt ja nicht, dass jemand seine Aufnahmen nachher editieren will.  Mehr dazu ist in  meinem Kommentar in dem Medienimpulsen nachzulesen.

Umso besser hat der Audioschnitt mit Audacity geklappt – die verspielten Ergebnisse sind hier zu hören:

Get the Flash Player to see this player.

Auch Ubuntu hat Interesse geweckt und das digitale Whiteboard erregte den Spieltrieb. Wozu das aber im Unterricht taugt bleibt noch zu evaluieren.

Der Samowar dampft vor sich hin, der Kaffee duftet. Der TUX Racer glüht den Berg hinab. Mit einem Wort: Startup ready. Die interessierten Gäste mögen kommen und sich das “Medialab” aneignen. Ein erster Schritt ist gesetzt. Die Umgebung vorbereitet. Die Samen gelegt. Ab jetzt heißt es pflegen und hegen, dass daraus ein Plänzchen und vielleicht mal ein kräftig umtriebiges Ding wird. Wir werden sehen und uns drum bemühen.

Dermal sind Gasteinträge zugelassen und ich hoffe doch, dass sich einige trauen.

Heute habe ich 2 Videoschnittplätze aufgebaut, die für die Produktion im medialab zur Verfügung stehen werden. Ein dritter ist in Vorbereitung. Als Software wurde von Grass Valley Edius Neo 2 installiert.  Dies hat zwei Gründe: einerseits läuft das Programm auf dem Betriebssystem Windows sowohl auf PCs als auch auf Laptops (also eigentlich auf fast jedem Rechner, der auch in der Schule existiert)  und andererseits gibt es die Software um etwa 90€ als Schullizenz. Edius Neo ist die etwas abgespeckte Version des professionellen Editsystems .

Zusätzlich beobachte ich die Entwicklungen im Open Source Sektor, denn auch da gibt es bereits einige brauchbare Tools. Dazu ein andermal.

Was gibt es morgen beim Start noch auszuprobieren:

1 Station widmet sich der digitalen Audiobearbeitung. Hier wird das Open Source Programm Audacity genutzt. Einfach kostenfrei und für die schulischen Bedürfnisse ausreichend.

1 Station ermöglicht Ubuntu, das auf Linux aufbauende open source Betriebssystem, kennenzulernen. Bei der Gelegenheit ist auch gleich Open Office, das es auch für MS Windows und OS (Mac) gibt, auszuprobieren.

Wer will kann sich das neu eingerichtete interaktive Whiteboard von 3M näher ansehen oder auch mit den digitalen Audioaufnahmegeräten ZOOM H4 und H4N Interviews machen.

Last but not least gibt es noch Kaffee und Tee und Platz um zu fachsimpeln oder Erfahrungen auszutauschen.