Was wir gemacht haben – Die Gemeinschaftssendung!

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Wenn sie gleich den Titel der Sendung hören werden – versprechen sie mir, dass sie nicht gleich das Weite suchen werden?

Die zwei Reizwörter sind – richtig! „Fachtagung und Schule“ – was soll daran bitte spannend sein? Das Dritte: wir machen Radio mit Kindern und Jugendlichen in der Schule. Als freie, als spielerische Lernform. Und ganau so ist diese Sendung entstanden – wir haben zwei Tage lang das Mikrofon herumgereicht und offen gelassen, was die Teilnehmer und TeilnehmerInnen damit machen möchten…

Download auf dem Cultural Broadcasting Archive

Gemacht wurde diese Sendung von den TeilnehmerInnen der Tagung – von Radio-LehrerInnen und von RadiomacherInnen der Freien Radios.

Wir wollten zeigen, was wir mit den Kindern und Jugendlichen in den Schulen auch tun – sie anregen zum freien Gestalten von Radiosendungen.

Freie Radios haben die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen immer sehr ernst genommen. Weil wir sie dazu bringen möchten Medien nicht nur zu konsumieren, sondern auch selbst zu gestalten. Nun wissen wir auch, dass Kinder und Jugendliche nicht von selbst in die Radios kommen und sich die Mikros schnappen – es braucht schon Geduld und jede Menge Arbeit. Wie wir das machen können – das Interesse am Radio zu wecken und immer wieder anzufachen – das war das Thema der Fachtagung „Radio und Schule“.

Ein besonderes Danke Schön an die „Seekirchen Allstars“, die diese Sendung gemacht haben:

Christian Berger, Richard Cieslar, Irena Cvetkovics, Florian Danhel, Dave Dempsey, Karen Engel, Daniela Fürst, Karin  Gregorich, Thomas Hein, Wolf Hilzensauer, Angelika Hödl, Susanne Huber, Ruth Kanamüller, Anna Maria Körbisch, Gabriele Leitner, Cheyenne Mackay, Elisabeth Neubacher, Philippa Plochberger, Catarina Pratter, Erika Preisel, Christa Reitermayr, Rudi Schwarzenberger, Nadine Senekowitsch, Katharina Sontag, Carla Stenitzer


Aufgezeichnet am 15.05 und 16.05. 2015 in Seekirchen am Wallersee, bei der Fachtagung „Radio und Schule“. Gestaltung und Moderation der Sendung, Walther Moser.