Feb
02

Die technologische Entwicklung einerseits aber vor allem  auch die medien-pädagogischen Anforderungen haben zu einer Aktualisierung des “Grundsatzerlasses zur Medienpädagogik” geführt, die per 31.1.2012 in Kraft trat. Die letzte Version war im Jahre 2001 aktualisiert worden. Die erste Version wurde auf Initiative von Mag. Susanne Krucsay bereits 1995 herausgegeben.

Der Erlass wird international immer wieder als Vorbild in der Diskussion um Medienbildung zitiert. Er ist die institutionelle Verankerung der Medienbildung im schulischen Bereich. Gleichzeitig muss aber auch angemerkt werden, dass die Praxis der Umsetzung weit hinterherhinkt. Weder die Verankerung medienpädagogischer Fragestellungen im Unterrichtsalltag noch die geforderte Schwerpunktsetzung in der Aus- und Fortbildung der LehrerInnen konnte trotz zahlreicher Bemühungen bis dato in ausreichendem Maße in den Schulen oder auch in den Pädagogischen Hochschulen bzw. Universitäten umgesetzt werden.

Trotzdem ist die Aktualisierung und das erneute Bekenntnis des bmukk zur Medienpädagogik zu begrüßen und nach wie vor bildet der Erlass eine gute Grundlage für medienpädagogische Aktivitäten sowohl im Unterricht als auch für entsprechende Angebote in der LehrerInnenaus- und -fortbildung.

Jan
11

Die Initiative “Medienbildung jetzt!” lädt zum Diskurs ihrer Forderungen am Barcamp ein:

Voll dabei statt voll daneben
Fr. 13. – Sa. 14.Jänner 2012,
wienxtra-medienzentrum; 1070 Wien, Zieglergasse 49
Im Laufe von eineinhalb Tagen findet ein reger Austausch über Meinungen und Ideen,
Konzepte und Beispiele der Medienpädagogik statt. Wir wollen uns vernetzen und gemeinsam
über Perspektiven und Strategien für eine medienpädagogische Grundversorgung beratschlagen.
Die partizipative Form des Barcamps lebt von der aktiven Mitarbeit aller Teilnehmer/innen. Es
gibt kein fixes Programm, alle Interessierten können im Vorfeld sowie bei der Veranstaltung
selbst Themenvorschläge einbringen und Inputs, Workshops, etc. anbieten.

Weitere Infos und die Möglichkeit die Forderungen kennenzulernen und zu unterstützen bietet die Webseite der Initiative: www.medienbildungjetzt.at

Apr
01

Jürgen Ertelt

Jürgen Ertelt

Jürgen Ertelt, Sozial- und Medienpädagoge, Buchautor und Community – Softwarearchitekt für die pädagogische Arbeit mit Jugendlichen spricht über die Potentiale des web für die Jugendinformation und die Bildungsarbeit und die politische Dimension der neuensten Medienentwicklungen. Web 3.0 – wo geht die Reise hin!? Das Gespräch wurde am 22.2.2011 im wienXtra-medienzentrum aufgezeichnet.

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Quelle: podcampus-archiv

Wir möchten auf die aktuellen Fortbildungs-Angebote an der PH Wien zur Medienbildung im Sommersemester 2011 hinweisen. Die Nachinskription für LehrerInnen läuft noch zwischen 31.1. und 13.2.2011 via PH Online.

  • Medienbildung konkret: PodcastsInskription via PH Online: Nr. 1300175803
    Vermittelt wird alles rund um die Erstellung von Audioproduktionen. Von der Aufnahme bis zur Online Publikation. Keine Vorkenntnisse nötig.
  • Sichere Internetnutzung im Unterricht - Inskription via PH Online: Nr. 1301167006
    Aktuelle Beispiele für die sichere Nutzung des Internets im Unterricht kennenlernen
  • Medienbildung konkret: Trickfilmatelier – Ausgebucht
  • Yspertaler SommeratelierInskription via PH Online: Nr. 1401175801
    Detailinfos: Http://sommeratelier.wordpress.com

Auch im Rahmen des “medialab” wird es im Sommersemester Schwerpunktthemen geben – diese werden ab Semesterbeginn vorab hier auf der Webseite im Bereich “Termine” zu finden sein. Das “medialab” ist auch als Lehrveranstaltung für StudentInnen inskribierbar.


Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Kolleginnen und Kollegen,

wir möchten alle Unterstützer/innen des Medienpädagogischen Manifests darüber informieren, dass die Initiative “Keine Bildung ohne Medien!” am 24./25. März 2011 an der TU Berlin den angekündigten Medienpädagogischen Kongress durchführen wird. Die bundesweite Veranstaltung richtet sich an alle, die sich mit der Förderung von Medienkompetenz auseinandersetzen. Von dem Kongress erhoffen wir uns ein deutliches Signal zur breiten und nachhaltigen Verankerung von Medienbildung. Informationen zum Programm finden sich auf der Website der Initiative: http://www.keine-bildung-ohne-medien.de/
Dort gibt es auch eine Möglichkeit zur Anmeldung (”Kongress 2011″).

Der Kongress wird von der Initiative in Zusammenarbeit mit verschiedenen Organisationen und Einrichtungen veranstaltet und von der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK) und der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) gefördert. Ziel des ersten Tages (24. März) ist ein intensiver Austausch über wesentliche Anliegen des Medienpädagogischen Manifests. Es gibt die Möglichkeit zur Teilnahme an 13 Arbeitsgruppen zu verschiedenen Themen/ Handlungsfeldern. Am zweiten Tag (25. März) steht der Dialog zwischen der Initiative und Vertreter/innen aus Bildungspolitik/-administration und anderen Bereichen im Zentrum. In diesen Dialog werden die zentralen Ergebnisse aus den Arbeitsgruppen am ersten Tag eingebracht. Übergreifende Fragen werden sein:  Wo bestehen aktuell die dringendsten Handlungsbedarfe? Welche Faktoren stehen einer umfassenden Medienkompetenzförderung bislang entgegen? Wie können Medienpädagogik und Medienbildung in Wissenschaft und Forschung sowie auf allen Ebenen der Erziehungs- und Bildungspraxis realisiert und nachhaltig verankert werden?

Im Vorfeld des Kongresses kann man sich auf einer mixxt-Plattform über einzelne Arbeitsgruppen informieren und sich mit anderen KollegInnen austauschen: http://keine-bildung-ohne-medien.mixxt.de/.  Es gibt auch die Möglichkeit, sich mit einem Statement zur Situation der Medienkompetenzförderung in den einzelnen Bundesländern zu beteiligen. Erste Statements von KollegInnen wurden bereits in der Bundesländer-Karte auf der Website veröffentlicht. Kommentare und weitere Statements sind willkommen. Die Unterschriftenaktion zum Medienpädagogischen Manifest läuft noch bis 15. März 2011; das Ergebnis wird auf dem Kongress präsentiert werden.

Im Namen der Veranstalter möchte ich Sie herzlich zur Teilnahme und Mitwirkung am Medienpädagogischen Kongress einladen!

Mit besten Grüßen,

Prof. Dr. Horst Niesyto
Sprecher der Initiative
“Keine Bildung ohne Medien!”
c/o Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Abteilung Medienpädagogik
Reuteallee 46
71634 Ludwigsburg

http://www.keine-bildung-ohne-medien.de
Projektbüro: info@keine-bildung-ohne-medien.de
MEDIENPÄDAGOGISCHER KONGRESS “Keine Bildung ohne Medien!”, 24./25. März 2011 in Berlin:
http://www.keine-bildung-ohne-medien.de
Anmeldemöglichkeit: http://www.keine-bildung-ohne-medien.de/?page_id=875
Interviews über Medienkompetenz in ARD.de:
http://www.ard.de/home/medienkompetenz/-/id=1455040/nid=1455040/did=1473070/rt2vr5/index.html
http://mediathek.daserste.de/daserste/servlet/content/6064336