Kahofer, Martin (2005): On Air: jugendliche Medienwelten und praktische Medienerziehung. Evaluation von Sch\u00fclerInnenradioprojekten. Diplomarbeit, Universit\u00e4t Wien.<\/p>\n
Dieser Text basiert auf einem, vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung, Wissenschaft und kulturelle Angelegenheiten initiierten Projekt, welches die offiziellen Ma\u00dfnahmen zur Praktischen Medienerziehung an \u00f6sterreichischen Schulen evaluierte. Martin Kahofer befasst sich aufbauend darauf und vor dem Hintergrund des theoretischen Konzepts der Cultural Studies in seiner Arbeit damit, zu untersuchen, welche Bedeutung Medien im Alltag junger Menschen zukommt, wie sie mit diesen umgehen und welche Rolle hierbei der Medienkompetenz zukommt. Ziel dieser empirischen Untersuchung ist es, so der Autor, herauszufinden, ob die Schule als Bildungsinstanz die Aufgabe, im Rahmen medienp\u00e4dagogischer Interventionen Medienkompetenz zu vermitteln, erf\u00fcllen kann. Das Medium, auf das in dieser Arbeit im Sinne aktiver Medienarbeit wesentlich Bezug genommen wird, ist das Radio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Kahofer, Martin (2005): On Air: jugendliche Medienwelten und praktische Medienerziehung. Evaluation von Sch\u00fclerInnenradioprojekten. Diplomarbeit, Universit\u00e4t Wien. Dieser Text basiert auf einem, vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung, Wissenschaft und kulturelle Angelegenheiten initiierten Projekt, welches die offiziellen Ma\u00dfnahmen zur Praktischen Medienerziehung an \u00f6sterreichischen … Continue reading