{"id":32,"date":"2015-02-10T09:20:30","date_gmt":"2015-02-10T09:20:30","guid":{"rendered":"http:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/?page_id=32"},"modified":"2015-02-23T10:45:53","modified_gmt":"2015-02-23T10:45:53","slug":"publikationen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/publikationen","title":{"rendered":"Publikationen"},"content":{"rendered":"

BITCOM. (2014). Sieben gute Gr\u00fcnde f\u00fcr mobiles Lernen. Whitepaper des BITKOM-Arbeitskreises Learning Solutions. http:\/\/www.bitkom.org\/de\/themen\/54629_78512.aspx. Accessed: 2015-02-23. (Archived by WebCite\u00ae<\/sup> at http:\/\/www.webcitation.org\/6WYOwvtps<\/a>)<\/p>\n

bm:ukk. (2012). Medienbildung Grundsatzerlass. URL:http:\/\/www.bmukk.gv.at\/medienpool\/5796\/medienerziehung.pdf. Accessed: 2013-11-10. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6L1o0yoze<\/a>)<\/p>\n

Blaschitz, E., Brandhofer, G., Nosko, C. & Schwed, G. (Hrsg.). Zukunft des Lernens-Wie digitale Schule, Aus- und Weiterbildung ver\u00e4ndern. Gl\u00fccksstadt: Werner H\u00fclsbusch<\/p>\n

Breiter, A., Aufenanger, S., Averbeck, I., Welling, S. & Wedjelek, M. (2013). Medienintegration in Grundschulen. Untersuchung der F\u00f6rderung von Medienkompetenz und der unterrichtlichen Mediennutzung in Grundschulen sowie ihrer Rahmenbedingungen in Nordrhein-Westfalen. Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt f\u00fcr Medien Nordrhein-Westfalen (Bd. 73). Berlin: VISTAS<\/p>\n

Buchegger, B., Narosy, T. & Stemmer, H. (2009). eLearning bringt`s!. In: Erziehung & Unterricht- \u00d6sterreichische P\u00e4dagogische Zeitschrift (7-8\/2009, 159. Jahrgang) (S. 727-733)<\/p>\n

Desalla, M. (2011). Zehn-Finger-Schreiben Kinderleicht! Ab der 1. Schulstufe. Lienz: Lehrmittel Desalla (Erstlese-Fibel und Tastaturtrainingsprogramm erh\u00e4ltlich \u00fcber die Schulbuchaktion)<\/p>\n

digi.komp4. (2013a). Projektkoordination Volksschule: Dieter Langgner, P\u00e4dagogische Hochschule Graz.
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digi.komp4. (2013b). Digitales Kompetenzmodell.
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DIVSI-Studie. (2014). U25-Studie. URL:https:\/\/www.divsi.de\/publikationen\/studien\/divsi-u25-studie-kinder-jugendliche-und-junge-erwachsene-in-der-digitalen-welt\/1-einfuehrung-3\/. Accessed: 2014-03-21. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6OEzARLxX<\/a>)<\/p>\n

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Europ\u00e4ische Kommission (2013a). EU-Kommission will mit Initiative \u201eDie Bildung \u00f6ffnen\u201c digitale Kompetenz in Schulen f\u00f6rdern. EU-Aktuell. (25.9.2013).
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Europ\u00e4ische Kommission (2014). EU-Fortschrittsanzeiger 2014: Ergebnisse der Digitalen Agenda. Pressemitteilung. URL:http:\/\/europa.eu\/rapid\/press-release_IP-14-609_de.htm. Accessed: 2014-05-31. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6PyjiAba2<\/a>)<\/p>\n

European Schoolnet (2012). Survey of Schools: ICT in Education- Country Profile: Austria. URL:https:\/\/ec.europa.eu\/digital-agenda\/sites\/digital-agenda\/files\/Austria%20country%20profile.pdf. Accessed: 2013-12-28. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6MCr64KkE<\/a>)<\/p>\n

Hattie, J. (2013). Lernen sichtbar machen: \u00dcberarbeitete deutschsprachige Version von \u201eVisible Learning\u201c besorgt von W. Beywl & K. Zierer. Hohengehren: Schneider<\/p>\n

Khan, S. (2013). Die Khan-Academy. Die Revolution f\u00fcr die Schule von Morgen. M\u00fcnchen: Riemann<\/p>\n

KIM-Studie. (2012). KIM-Studie 2012. URL:http:\/\/www.mpfs.de\/index.php?id=548. Accessed: 2013-06-10. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6HGpcgupQ<\/a>)<\/p>\n

IP Kinderstudie. (2014). Kinderstudie IP \u00d6sterreich 2013. URL:http:\/\/www.ip-oesterreich.at\/assets\/Events\/Kinderwelten\/KiWe2014\/Kinderwelten-Prsentation-Walter-Zinggl.pdf. Accessed: 2014-07-17. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6R8iIWOMg<\/a>)<\/p>\n

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Krauthausen, G. (2012). Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule. Berlin Heidelberg: Springer<\/p>\n

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Medienkindheit. (2009). Suchmaschinen f\u00fcr Kinder und Grundschule im Vergleich. URL:http:\/\/www.medienkindheit.de\/medienpaedagogisches\/kindersuchmaschinen-im-vergleich\/. Accessed: 2014-07-20. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6RCo1e5Vw<\/a>)<\/p>\n

Mulley, U. (2010). Neue Chancen f\u00fcr Kinder mit Legasthenie. Ein Pl\u00e4doyer f\u00fcr den Einsatz des Computers im Unterricht. Mit praktischen Tipps f\u00fcr Eltern. (Theorie und empirische Studie). D\u00fcrrholz: ausZeit<\/p>\n

Mulley, U. (2011). E-Portfolio- Erfolge sammeln leicht gemacht. Portfolios im Unterricht. Mit praktischen Tipps f\u00fcr Kinder, Eltern und Lehrende. D\u00fcrrholz: ausZeit<\/p>\n

Mulley, U. & Zuliani, B. (2013a). Ein Digitales Kompetenzmodell f\u00fcr die Volksschule. In: P. Micheuz, A. Reiter, G. Brandhofer, M. Ebner & B. Sabitzer (Hrsg.), Digitale Schule \u00d6sterreich- Eine analoge Standortbestimmung anl\u00e4sslich der eEducation Sommertagung 2013 (S. 196-200). Wien: \u00d6sterreichische Computergesellschaft<\/p>\n

Mulley, U. & Zuliani, B. (2013b). Non scholae, sed vitae discimus! Medienbildung ist wichtig! Medienimpulse- Beitr\u00e4ge zur Medienp\u00e4dagogik (Ausgabe 4\/ 2013).
\nURL:http:\/\/www.medienimpulse.at\/articles\/view\/594. Accessed: 2014-06-10. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6QEYR5DKw<\/a>)<\/p>\n

NMC Horizon Report. (2014). K-12 Edition Preview.
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Notari, M. & D\u00f6beli Honegger, B. (2013). Das Wiki-Prinzip. In: M. Notari & B. D\u00f6beli Honegger (Hrsg.), Der Wiki Weg des Lernens. Gestaltung und Begleitung von Lernprozessen mit digitalen Kollaborationswerkzeugen (S 20-39). Bern: HEP-Verlag<\/p>\n

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O\u00f6. Kinder-Medien-Studie. (2014b). Medienverhalten der Kinder- Internet URL:http:\/\/www.edugroup.at\/fileadmin\/DAM\/Innovation\/Forschung\/Dateien\/2014_6_Charts_Internet.pdf. Accessed: 2014-05-12. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6PWKeDUce<\/a>)<\/p>\n

O\u00f6. Kinder-Medien-Studie. (2014c). Medienverhalten der Kinder- Handy. URL:http:\/\/www.edugroup.at\/fileadmin\/DAM\/Innovation\/Forschung\/Dateien\/2014_7_Charts_Handy.pdf. Accessed: 2014-05-12. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6PWLUyp0h<\/a>)<\/p>\n

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Strasser, T & Luk\u00e1cs, B. (2012). Paradigmenwechsel 2.0? Wileys Prinzipien der \u201eOpeness\u201c im (Hoch-) Schulbereich. In: E. Blaschitz, G. Brandhofer, C. Nosko, & G. Schwed (Hrsg.), Zukunft des Lernens- Wie digitale Schule, Aus- und Weiterbildung ver\u00e4ndern (S. 351-363). Gl\u00fccksstadt: Werner H\u00fclsbusch<\/p>\n

Thissen, F. (2013). Mobiles Lernen in der Schule (2. Aufl.). URL:http:\/\/www.frank-thissen.de\/ibook_gut.pdf. Accessed: 2013-10-27. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6KgDRUyK7<\/a>)<\/p>\n

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Weigert, M. (2014). Fortschritt: Das Ziel von Technologie muss es sein, uns gl\u00fccklicher zu machen. In: netzwertig.com \u2013 Band II. buch & netz \u2013 http:\/\/buchundnetz.com. URL:http:\/\/books.buchundnetz.com\/netzwertigcombandii\/. Accessed: 2014-01-31. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6N2Gn9wpi<\/a>)<\/p>\n

Zuliani, B. (2012a). Der Einsatz des iPads im Volksschulbereich im Fokus der F\u00f6rderung der Kreativit\u00e4t (Masterthesis). URL:http:\/\/members.aon.at\/bzuliani\/Der_Einsatz_des_iPads_in_der_Volksschule_-_Forschung\/Master_Thesis.html. Accessed: 2013-11-10. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6L1yZJMjI<\/a>)<\/p>\n

Zuliani, B. (2012b). Der Einsatz des iPads in der Volksschule- Internetnutzung zur Verbesserung der Kommunikationskultur zwischen den SchulpartnerInnen mittels Klassenblog. URL:http:\/\/members.aon.at\/bzuliani\/Der_Einsatz_des_iPads_in_der_Volksschule_-_Forschung\/home.html. Accessed: 2013-11-10. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6L1ydzRZP<\/a>)<\/p>\n

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BITCOM. (2014). Sieben gute Gr\u00fcnde f\u00fcr mobiles Lernen. Whitepaper des BITKOM-Arbeitskreises Learning Solutions. http:\/\/www.bitkom.org\/de\/themen\/54629_78512.aspx. Accessed: 2015-02-23. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6WYOwvtps) bm:ukk. (2012). Medienbildung Grundsatzerlass. URL:http:\/\/www.bmukk.gv.at\/medienpool\/5796\/medienerziehung.pdf. Accessed: 2013-11-10. (Archived by WebCite\u00ae at http:\/\/www.webcitation.org\/6L1o0yoze) Blaschitz, E., Brandhofer, G., Nosko, C. & Schwed, G. (Hrsg.). Zukunft des Lernens-Wie digitale Schule, Aus- und Weiterbildung ver\u00e4ndern. Gl\u00fccksstadt: Werner H\u00fclsbusch Weiterlesen<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":99,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":50,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-32","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/99"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":152,"href":"https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32\/revisions\/152"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}