{"id":603,"date":"2016-01-08T13:30:34","date_gmt":"2016-01-08T13:30:34","guid":{"rendered":"http:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/?page_id=603"},"modified":"2016-01-15T13:42:28","modified_gmt":"2016-01-15T13:42:28","slug":"itvs-beispiele-mobiles-lernen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/itatvs\/itvs-beispiele-mobiles-lernen","title":{"rendered":"It@VS Unterrichtsbeispiele"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0\"Book<\/td>\nBildbeschreibung mit iPad<\/strong><\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\u00a0Alleine oder in Partnerarbeit am iPad mit Hilfe der App \u201cBook Writer\u201d zu einem Foto passende S\u00e4tze notieren. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"IT@VS<\/td>\nWord Cloud<\/span><\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nMit Hilfe der App \u201cWord Clouds\u201d Lernw\u00f6rter \u00fcben und kreativ darstellen. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"InternetRallye_Logo\"<\/td>\nInternetrallye<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nIn Form einer Schniteljagd Fragen beantworten. Weiterlesen…<\/a>
\n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"solar<\/td>\n\u00a0Solar Walk<\/span><\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nMit der App \u201eSolar Walk\u201c ein interaktives Sonnensystem erforschen. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"befunky\"<\/td>\n\u00a0Moderne K\u00fcnstler \u2013 BeFunky<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nBilder mit modernen Medien kreativ gestalten. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"4<\/td>\n4 F\u00e4lle mit gFlash<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nM<\/span><\/span>it Hilfe einer Google Tabelle ein Karteikarten-Quiz erstellen und mit gFlash \u00fcben. Weiterlesen…<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"QR<\/td>\nQR Code<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nE<\/span><\/span>inen QR-Code scannen und die Lernw\u00f6rter\/S\u00e4tze in ihrem Heft oder auf ihrem Blatt notieren. Weiterlesen…<\/a>
\n<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Collagen<\/td>\nCollagen erstellen<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nFotos voneinander machen und diese in Pic Collage einbinden. Weiterlesen…<\/a>
\n<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Comic<\/td>\nComic erstellen<\/a>
\n<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nAlleine oder in Partnerarbeit am iPad mit Hilfe der App \u201cHalftone 2\u201d ein Comic erstellen. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Transparent<\/td>\nTransparent earth<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nAlleine oder in Partnerarbeit mit Hilfe der App \u201cTransparent Earth\u201d K\u00e4rtchen mit St\u00e4dten entsprechend der korrekten Himmelsrichtung zuordnen. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"word<\/td>\nWord Art<\/span><\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nAlleine oder in Partnerarbeit am Tablet mit Hilfe der App \u201cWordArt\u201d Lernw\u00f6rter \u00fcben und kreativ darstellen. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"learningapps\"<\/td>\nLearning Apps<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erstellen selbstst\u00e4ndig zu einem im Unterricht behandelten Thema ein Quiz im „Wer wird Million\u00e4r“ Format. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Internet<\/td>\nInternetreceherche<\/span><\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nEine Kindersuchmaschine kennen lernen. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Gl\u00fcckstagebuch\"<\/td>\nGl\u00fcckstagebuch<\/span><\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nAlleine in Excel ein pers\u00f6nliches \u201cGl\u00fcckstagebuch\u201d erstellen und t\u00e4glich \u2013 eine Woche lang \u2013 bef\u00fcllen. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Tellagami<\/td>\nTellagami<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nMit der App Tellagami den Beruf ihrer Eltern oder eines anderen Verwandten oder Bekannten vorstellen. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Rechenmeister\"<\/td>\nRechenmeister<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nMit der App Rechenmeister die Grundrechenarten in denen von ihnen gew\u00e4hlten Schritten \u00fcben. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"eBook<\/td>\neBook erstellen<\/span><\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nEine PowerPoint Pr\u00e4sentation erstellen und mit Hilfe der Software Calam\u00e9o ein E-Book daraus herstellen. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Bildbeschreibung<\/td>\nBildbeschreibung<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nAlleine oder in Partnerarbeit am Tablet mit Hilfe der App \u201eInNote\u201d zu einem Foto passende S\u00e4tze notieren. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Theater<\/td>\nTheater spielen<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nZu zweit jeweils die Rolle einer historischen Figur schl\u00fcpfen und eine kleine Darbietung geben. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Animieren<\/td>\nAnimieren von Bildern<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nMit Hilfe der App creative Kids ein erstelltes Bild animieren. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Antolin\"<\/td>\nAntolin<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nArbeiten mit der online Plattform „Antolin“ – Fragen zu\u00a0 gelesenen B\u00fcchern auf einer online Plattform beantworten. Weiterlesen…<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Unbenannt\"<\/td>\nSchattenbilder erstellen<\/a>
\n<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erstellen Schattenbilder und bearbeiten Fotos mit der App Brushes. Weiterlesen…<\/a>
\n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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