COMMIT arbeitet derzeit an der Studie „Der nichtkommerzielle Rundfunk (NRK) – Bildungsleistungen und Beiträge zum lebensbegleitenden Lernen“. Helmut Peissl lädt die TeilnehmerInnen ein zu reflektieren, welche Kompetenzen sich Jugendliche in der Radioarbeit aneignen und wie diese und wie diese auch formal anerkannt werden können.
Manfred MARTIN (BRG Kirchdorf) und Elisabeth Neubacher (Radio B138) stellen das Crossover Projekt „I- Museion“ vor, wo unter anderem ein Audioguide für das Linzer Schlossmuseum entsteht.
Christian Berger stellt Möglichkeiten zur Online Archivierung von Audiofiles vor (Podcampus Archiv, CBA,…) und lädt zur Diskussion über einen gemeinsamen Radio Channel zu Bildungsthemen/Schülerradio ein.
Daniela Fürst und Katharina Sontag präsentieren die Ergebnisse der quantitativen Erhebung und die derzeit laufende qualitative Interviewreihe im Forschungsprojekt „Audio als Lernform“ und laden die TN zur Diskussion ein.
Wolfgang Kolleritsch und Daniela Hodschar stellen die aktuelle Arbeit beim „Radioigel“ vor: Radio als Lernform – eine Methode, bei der Lernende Lehrplanthemen als Radiobeiträge gestalten und dadurch ihre Lernziele erreichen. Aus der Praxis für die Praxis an Neuen Mittelschulen und der Pädagogischen Hochschule Steiermark.