Since some people were interested in watching videos from our work in school I send you some, maybe you can forward them to all the participants.
First a 30 minutes documentary from 40th anniversary – Forever Student (2009): https://www.youtube.com/watch?v=B2hMkoDZ5r8
Then video from School Radio work at CIRIUS – Centre for Education and Rehabilitation of Physically Handicapped Children and Adolescents:
And a couple from Elementary school of Nove Fužine in Ljubljana:
Kritische Medienkompetenz zu vermitteln ist wichtig – soweit gibt es in Diskussionen meist schnell Einigkeit. Was soll das im Freien Radio umfassen und welche Unterlagen benötigen wir dazu, welche gibt es schon, die tauglich sind und was fehlt uns? Erfarhungsaustausch zu Materialien und Methoden und am Ende könnte ein kleiner Anforderungskatalog für eine neue Handreichung stehen.
Format: Diskussion
Angebot von Helmut Peissl (Commit)
Das Atelier beschäftigte sich mit dem Projekt „Achtung! Refugee Radio“ welches Landessieger von „Ort des Respekts“ geworden ist und den Integrationspreis der Stadt Linz gewonnen hat.
Die Aufgabenstellung:
Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge werden in ihrer Sprache unterrichtet.
Veronika Mosa, die Leiterin des Projekts, hat zuerst TrainerInnen ausgebildet welche Deutsch als Zweitsprache gut sprechen konnten.
Diese wurden in Train the Trainer Workshops dazu befähigt die UmF auszubilden.
Danach wurde mit Einrichtungen der Kontakt hergestellt und alle die wollten konnten „ON-Air Luft“ schnuppern.
Wer danach wollte, konnte die Workshops besuchen um so, teil der Medienlandschaft zu werden und sich als Menschen, als Flüchtlinge, als Kinder der Welt vorzustellen.
Das Projekt fand 2016 statt und wird 2017 fortgesetzt.
Atelier geleitet von: die.fisch.die (Radio FRO)
Format: Präsentation und Diskussion
Langzeitprojekte bieten Kindern die Zeit, sich auf ein Thema einzulassen und eigene Erfahrungen damit zu machen. Das schließt auch ihre Mitarbeit an der Dokumentation ein: Kamera- und Tonkinder liefern spannende Einblicke und Hörerlebnisse, die gut in der Projektdokumentation verwendet werden können. Die Ergebnisse sind wie immer eine Einladung, neue Aspekte am bereits Vorhandenen zu entdecken und damit Anlass zur Weiterentwicklung.
Format: Präsentation
Angebot von: Christian Schreger
Ein Erfahrungsaustausch und Diskurs über die neuesten Entwicklungen in der LehrerInnenausbildung. Welche Fortbildungsangebote gibt es? Welche gilt es zu schaffen? Wie sieht die regionale und lokale Zusammenarbeit der Freien radios mit den PHs aus?
Format: Diskussion
Angebot von: Christian Berger