Dokumentation von tats\u00e4chlich stattgefundenen Workshops. Beispiele aus der Praxis.<\/p>\n
Was ist?<\/strong> Was soll sein ?<\/strong> Folgende Items sollten in der Beschreibung enthalten sein: Idee (2-3 S\u00e4tze):<\/p>\n Ziel \/ Zielgruppe:<\/p>\n Ben\u00f6tigtes Vorwissen:<\/p>\n Professionelle Unterst\u00fctzung:<\/p>\n Gruppengr\u00f6\u00dfe (max. TeilnehmerInnenzahl):<\/p>\n Altersgruppe:<\/p>\n Schultyp:<\/p>\n Zeitaufwand:<\/p>\n Konkreter Zeitplan \/ Unterrichtsplan \/ Zeitphasen:<\/p>\n Ben\u00f6tigtes technisches Equipment \/ Setting:<\/p>\n R\u00e4umlichkeiten:<\/p>\n Herausforderungen, H\u00fcrden:<\/p>\n Kosten:<\/p>\n Methoden, die angewendet werden k\u00f6nnen – Links<\/p>\n Forderungen<\/strong><\/p>\n H\u00f6rbeispiel – Wie ist es entstanden? Der Weg zum Produkt Dokumentation von tats\u00e4chlich stattgefundenen Workshops. Beispiele aus der Praxis. Was ist? Es gibt eine Vielzahl an Radiomethoden, aber wenig Austausch untereinander. Interessierte P\u00e4dagogInnen haben keine konkrete Anleitung. Was soll sein ? M\u00f6glichkeit andere Methoden kennenzulernen, auszuprobieren, anzuwenden. Know-How weitergeben. Unerfahrenen … Weiterlesen
\nEs gibt eine Vielzahl an Radiomethoden, aber wenig Austausch untereinander.
\nInteressierte P\u00e4dagogInnen haben keine konkrete Anleitung.<\/p>\n
\nM\u00f6glichkeit andere Methoden kennenzulernen, auszuprobieren, anzuwenden. Know-How weitergeben. Unerfahrenen P\u00e4dagogInnen eine Hilfestellung anbieten betreffend der Umsetzbarkeit von Radioprojekten.<\/p>\n
\nNAME DER METHODE<\/p>\n
\nMethoden sollen ausprobiert werden \u2013 Peer Review
\nRaster \u00fcberarbeiten, zur Diskussion stellen
\nUpdate der RadioBox
\nMethodenkatalog in die RadioBox<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"