In der quantitativen Erhebung geht es darum möglichst viele der im Unterricht eingesetzten Methoden und Formen zu erheben. Als Anregung sollen im Fragebogen daher bereits eine Reihe von Optionen angeboten werden. Hier der Beginn einer Auflistung von Formen der Audioproduktion, die im Unterricht genutzt werden könnten, in Erweiterung der journalistischen Darstellungsformen als Kategorien für Fragebogen. Eine Kurzbeschreibung und Ergänzungen sind noch erforderlich.
Es geht dabei um Aufnahmen, die eventuell auch nur im Rahmen des Unterrichts in der Klasse oder auch für persönliche Reflexion genutzt werden. Publikationsfähigkeit ist dabei keine Voraussetzung.
Die Zusammenstellung ist spontan und die Begriffe sind nicht abgeklärt.
- Klanggeschichten
- Erzählungen (story telling)
- Sensibilisierungsübungen
- Aufnahmen in Fremdsprachen
- Sprachtraining
- Texte für Anrufbeantworter
- Aufnahmen von Liedern
- Literaturaufnahmen (eigene und fremde Texte)
- Spontanhörspiele
- akkustische Beschreibungen
- Geräusche
- Fakeinterviews
- Audiominiaturen
- Statements
- …
