Im Rahmen unseres Forschungsprojektes soll auch eine Online -Methodensammlung zum Thema „Audioproduktion im Unterricht“ entstehen. Diese soll interessierten LehrerInnen Anregungen und Beispiele bieten. Demnächst wird eine Einladung an all jene ergehen, die auf unsere erste Umfrage (quantitative Erhebung) geantwortet haben.
Was passiert eigentlich wenn ein Hörspiel auf ein Rollenspiel trifft? Dirk von Gehlen stellt in seinem Blog das „Radiorollenspiel“ in einem Interview mit Marcus Richter vor.
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In der quantitativen Erhebung geht es darum möglichst viele der im Unterricht eingesetzten Methoden und Formen zu erheben. Als Anregung sollen im Fragebogen daher bereits eine Reihe von Optionen angeboten werden. Hier der Beginn einer Auflistung von Formen der Audioproduktion, die im Unterricht genutzt werden könnten, in Erweiterung der journalistischen Darstellungsformen als Kategorien für Fragebogen. Eine Kurzbeschreibung und Ergänzungen sind noch erforderlich.
Es geht dabei um Aufnahmen, die eventuell auch nur im Rahmen des Unterrichts in der Klasse oder auch für persönliche Reflexion genutzt werden. Publikationsfähigkeit ist dabei keine Voraussetzung.
Die Zusammenstellung ist spontan und die Begriffe sind nicht abgeklärt.
