Alle Schülerinnen und Schüler der 4a hatten die Chance ein Fest ihrer Kultur vorzustellen. Es wurden die Tische dekoriert und Kostproben verschiedener Speisen mitgebracht. Gerade für die 4. Klasse war dieser Tag etwas ganz besonderes, da es ja unser letztes gemeinsames Weihnachtsfest ist.
In diesem Sinne wünschen die Forscher- und Tabletklassen besinnliche Feiertage und alles Gute für das Jahr 2017.
Atlanten, Wörterbücher, Smartboard und Skype – fertig waren die Vorbereitungen für die Reise in eine andere Schule. Weiterlesen
Damit ihr in den Ferien ungestört weiterarbeiten könnt, wird hier der Arbeitsauftrag veröffentlicht!
Voraussetzung ist die Arbeit mit digitalen Medien und die Übermittlung mittels eMail.
Portfolio, 3 A4 Seiten, Schriftgröße 12, Arial, 1 ½ Zeilen, Quellenangaben
Bis 12.01.2017 per e-mail susannajilka@outlook.de
Beschreibung der Periode und Gruppe, Ordnungszahl, Massenzahl max. 1 Bild, Geschichte des Elements, Anwendungen in Alltag und Technik
| Eisen – Ejona | Blei – Marlen | Radium – Sümeyye |
| Wasserstoff – Ismail | Gold – Gabriel | Platin – Aleksandar |
| Sauerstoff – Belma | Calcium – Ersin | Osmium – Cemil |
| Kohlenstoff – Rabia | Silber – Sonja | Nickel – Melda |
| Stickstoff – Gagan | Magnesium – Anna | Chlor – Cherie |
| Kupfer – Lena | Kalium – Alpay | Fluor – Hilal |
| Helium – Elif | Neon – Chiara | Radon – Kevin |
| Aluminium – Arian | Titan – Bernhard | Brom – Dominik |
| Jod – Süleyman |
Am 1.12. waren wir gemeinsam mit Herrn Prof. Varelija, Frau Dr. Hain und dem Architekten Daniel im Mumok. Die Bilder und Skulpturen sollten uns inspirieren unseren Entwurf weiter zu bearbeiten. Es soll die Fassadengestaltung in der Gruppe überlegt und geplant werden. Damit wir unsere Vorstellungen nicht vergessen haben wir mit unseren Handys Fotos gemacht.
Stancic Sophia, 4a
Am Dienstag, 29.11. und am Mittwoch, 30.11., nahmen unsere Schülerinnen und Schüler an einem Skype-Marathon teil. Ziel war es, innerhalb dieser 48 Stunden möglichst viele Schulklassen miteinander zu verbrinden und viel von einander zu lernen. Weiterlesen
Letzte Woche (23./24.11.2016) wurden alle Tablets in Kooperation mit BL Hans Schieber, der Berufsschule für Informationstechnik Mollardgasse sowie seinen Schülern Dominik, Angelo, Robert, Michael, Ilan, Maor, Tim, Jason und Antonio wieder einmal technisch gewartet.
Ein großes Danke an die tolle Unterstützung!
Wir waren als Forscherklassen schon oft im Technischen Museum, aber dieses Mal war es etwas besonderes. In einem Raum hat uns Daniel, der Architekt, über das Projekt aufgeklärt. Es war sehr spannend. Mit der Frage: „Was kann man machen wenn kein Platz vorhanden ist und trotzdem was anpflanzen muss?“ hat er uns zum Nachdenken gebracht. Anschließend wurden wir in Gruppen eingeteilt um unseren Gedanken freien Lauf zu lassen. Unsere Gruppenidee war im Erdgeschoß ein Pool zu bauen. Die Etagen darüber sollten als Anbauflächen dienen. Ganz oben soll ein Sammelbehälter für das Regenwasser installiert werden. Das gesammelte Wasser dient einerseits zur Bewässerung und für das Pool.
Kocakadirogullari Gizem, 4a
Im TMW haben wir eine Plantage gebaut die autark die Pflanzen bewässert. Ein Aufzug bringt die Leute auf eine Aussichtsplattform. Dort kann man die Plantage überblicken und kontrollieren ob alles gut läuft. Die Fassade besteht aus Glaswänden um das Sonnenlicht optimal zu nutzen. Eine Etage darüber könnten Büroflächen entstehen. Auch eine Photovoltaikanlage soll installiert werden um die Beleuchtung zu betreiben.
Kaufmann Michael, 4a
Erich Schleyers Lesung aus dem Buch “Im Meer schwimmen Krokodile“ von Fabio Geda, welches auf wahren Begebenheiten basiert, lässt verstummen und rührt zu Tränen.
Die SchülerInnen der 4b Klasse formulieren, nachdem sie die im Rahmen des Projektes “Uniting against Poverty” präsentierte Ausstellung zum Langen Tag der Flucht der OFID (Opec Fund for International Development) gesehen haben, Wünsche für die Zukunft.