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Forschung

radiobox.at beim Forschungstag an der PH Wien

Beim heutigen Forschungstag an der PH Wien war Gelegenheit das Forschungsprojekt und die Print-Publikation “radiobox.at – Audioproduktion im Unterricht” vorzustellen, sowie auf die Leistungen der jungen RadiomacherInnen, deren LehrerInnen und BetreuerInnen der Freien Radios hinzuweisen : Download pdf: Präsentationsfolien

Soeben erschienen: medienimpulse 4-14

Soeben ist die Ausgabe 4-14 der medienimpulse erschienen. Schwerpunkt:  Steuerung, Kontrolle, Disziplin. Medienpädagogische Perspektiven auf Medien und/der Überwachung Im Forschungsteil ist auch der dritte und letzte Teilbericht unseres Forschungsprojektes zur Audioproduktion im Unterricht publiziert worden: „Begeisterung ist die Voraussetzung“ bringt die Zusammenfassung und Interpretation zahlreicher Interviews mit LehrerInnen quer durch Österreich.

Quelle – Original-Kopie?

Gerhard Baumgartner (Dokumentationsarchiv d. österreichischen Widerstandes) auf der Archivia 2014: Jede digitale Kopie ist anders als das Original. Die Beweisführung über die „Echtheit“ des Originals ist damit per se nicht gegeben. Es kommt heute viel mehr auf die Reputation der Quelle an. Das macht den Wert der digitalen Kopie aus.

Archivia Linz

 Die ARCHIVIA 14 findet am 6. und 7. September 2014 in Linz (Österreich) während des Ars Electronica Festivals statt. Die Konferenz versammelt nationale und europäische Verantwortliche und Interessierte aus Wissenschaft und Politik und thematisiert die aktuelle rechtliche Situation von Online-Archiven Mediatheken und Repositorien. An der Schnittstelle von Urheberrecht und dem öffentlichen Interesse am freien Zugang zu Information haben Online-Archive heute mit einer …

Bildung im Zeitalter der Individualisierung

Die Jahrestagung der Öfeb (Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen)  von 29. bis 31.10.2013 an der Universität Innsbruck widmete sich dem Thema „Bildung im Zeitalter der Individualisierung“.     Keynotes waren: K. Seashore Louis: What is a strong culture for learning? K. Hurrelmann: Vom Schüler zum selbstständigen Lernkraft-Unternehmer? …

Forschungsprojekt: Stimmbelastbarkeit bei schulischer Lehrtätigkeit

Das BMUKK Forschungsprojekt  (2010-2012)  „Stimmbelastbarkeit bei schulischer Lehrtätigkeit“, eine empirische Studie zur Effizienz von Stimmschulung und Biofeedback-Methoden, wurde mit einer Tagung am 17. Dezember 2012 abgeschlossen. Vor rund 170 Teilnehmenden berichteten die Vortragenden von vier Pädagogischen Hochschulen, der Medizinischen Universität Wien, der Anton Bruckner Privatuniversität und der FH Wiener Neustadt von …