Ein sehr umfangreiches Programm Für LehrerInnen, SchülerInnen und Studierende bietet der Schwerpunkttag zur Literaturvermittlung und Textproduktion im Unterricht. Die Pädagogische Hochschule Wien und die IG Autorinnen Autoren veranstalten am 20.4. zum ersten Mal einen gemeinsamen Literaturtag. Der Literaturtag (Beginn 10 Uhr) ist einerseits ein Treffen von literarischen Schulprojekten mit Literaturangeboten …
Für Wiener Schulen gibt es erstmals einen Wiener Schul Poetry Slam. Dieser findet zum Abschluß des Schwerpunkttages am 20.4.2016 an der PH Wien statt. Jetzt rasch anmelden! Näheres unter www.text-fetzt.info
Die Ausgabe 2-15 der „medienimpulse“ ist online. Das Schwerpunktthema „Begründungen und Ziele der Medienbildung“ bringt Beiträge von Dieter Spanhel, Wolfgang B. Ruge, Petra Missomelius, Anton Reiter u.a. „Von Medienbildung ist in unterschiedlichen wissenschaftlichen, politischen, technologischen sowie alltagsweltlichen Diskurszusammenhängen die Rede. Dabei kommen ähnliche, zum Teil auch konträre Begriffsauffassungen und Zielvorstellungen …
Beim heutigen Forschungstag an der PH Wien war Gelegenheit das Forschungsprojekt und die Print-Publikation “radiobox.at – Audioproduktion im Unterricht” vorzustellen, sowie auf die Leistungen der jungen RadiomacherInnen, deren LehrerInnen und BetreuerInnen der Freien Radios hinzuweisen : Download pdf: Präsentationsfolien
Die Ausgabe 1-2015 der medienimpulse ist online. Der Schwerpunkt widmet sich mit 5 Beiträgen dem Thema „Medienpädagogik und E-Learning“ und lädt zum Diskurs ein. Thomas Rakebrand und Norbert Meder berichten im Ressort Forschung über neue Projekte und im Praxisressort geht es u.a. um „Sexting“. Anklicken und weiterlesen…
Erstpräsentation des Forschungsbandes „radiobox.at – Audioproduktion im Unterricht“ auf der Leipziger Buchmesse 2015 am Stand der IG Autorinnen/Autoren (literadio Bühne). Hier zum Nachhören:
Soeben ist der Abschlussband des dreijährigen Forschungsprojektes aus der Druckerei gekommen. „radiobox.at – Audioproduktion im Unterricht“ ist der Band 1 der Reihe „Mediale Impulse“ der Fachzeitschrift www.medienimpulse.at und kann nun direkt beim Verlag new academic press oder in gut sortierten Buchhandlungen bezogen werden. Das Handbuch richtet sich an PädagogInnen und …
Call for papers für die Ausgabe der „medienimpulse“ 2-15: Medienpädagogik und E-Learning Redaktionsschluss: 15.2.2015 Erscheinungstermin: 21.3.2015 Medienpädagogik ist seit vielen Jahren eng mit der universellen Nutzung von Internetcomputern und den damit produzierten, transportierten und rezipierten Inhalten verflochten. Diese Verflechtung reicht von Medienkompetenzvermittlungsprojekten, in denen mit Social Media gearbeitet wird, über …
Soeben ist die Ausgabe 4-14 der medienimpulse erschienen. Schwerpunkt: Steuerung, Kontrolle, Disziplin. Medienpädagogische Perspektiven auf Medien und/der Überwachung Im Forschungsteil ist auch der dritte und letzte Teilbericht unseres Forschungsprojektes zur Audioproduktion im Unterricht publiziert worden: „Begeisterung ist die Voraussetzung“ bringt die Zusammenfassung und Interpretation zahlreicher Interviews mit LehrerInnen quer durch Österreich.
Die Sektion Medienpädagogik der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen lädt zum Online Talk ein: Mo 17.11.2014 – 18 Uhr – Online: http://proj.adobeconnect.com/oefeb (Raum als Gast mit Klarnamen betreten) Bildung verfangen im Netz? Was hilft, wenn nichts hilft? Von Weltbildern und Bildungswelten – Grenzspaziergänge Gast: Prof. Max Woodtli, MA ODE – http://www.elearn.ch/profil/index.htm …