Die GEPS-VS Brünner Str. im 21. Bezirk in Wien ist eine Schule, welche im Schuljahr 2015/16 vom BMBF 20 iPads zur Verfügung gestellt bekam. Wir (Angelika Charamza, Ilse Corazza & Ursula Mulley) arbeiten im Cluster mit der VS Markomannenstr. (Ansprechperson: Petra Tratberger) und dem Gymnasium Ödenburgerstr. (Thomas Baldauf).
Im Folgenden unsere 1. tollen Projektergebnisse der 4b (Klassenlehrerin Ilse Corazza & DaZ Ursula Mulley):
Dieser Blogbeitrag zeigt, wie die iPad-App BookCreator eingesetzt werden kann.
Die Kinder suchen auf Kindersuchseiten, Wikipedia oder in ihrem Sachunterrichtsbuch nach Informationen und schreiben sie dann zusammengefasst und in ihren eigenen Worten auf.
Dabei kamen auch die Schulcomputer zum Einsatz, da nur 20 iPads zur Verfügung stehen.
Es wurden auch gleich so wichtige Regeln, wie Zitate und Urheberrecht von Texten und Bildern geklärt.
Sollten Teile abgeschrieben oder kopiert worden sein, werden diese unter Anführungszeichen gesetzt und die Quelle hinzugefügt.
Genauso wurden die Bilder eingefügt, der Link wurde immer kopiert und eingefügt.
Dies stellte sich anfangs als schwierig heraus, denn das Google Suchergebnis war noch nicht der Link, der benötigt wurde. Auf pixabay, einer Seite, wo Fotos häufig zur Verfügung stehen, ohne dass der Name genannt werden muss, fanden sich keine Bilder zu den EntdeckerInnen.
So entstanden tolle Arbeiten, auch in Englisch.
Haben Sie schon von Mary Kingsley gehört?
Die Schülerinnen und Schüler erforschen mit dem App „Solar Walk“ ein interaktives Sonnensystem. Dabei können sie Wissenswertes über Planeten und Monde erfahren. Eine Durchführung ist sowohl im Plenum
Die Lernenden sollen alleine oder in Partnerarbeit am iPad mit Hilfe der App “Word Clouds” Lernwörter üben und kreativ darstellen.
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