24. Dezember Schattenbilder erstellen |
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Die Schülerinnen und Schüler erstellen Schattenbilder und bearbeiten Fotos mit der App Brushes. | |
Schattenbilder |
24. Dezember Schattenbilder erstellen |
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Die Schülerinnen und Schüler erstellen Schattenbilder und bearbeiten Fotos mit der App Brushes. | |
Schattenbilder |
Eigentlich wäre er ja für den 24. Dezember gedacht gewesen…aber wer heute noch ein 15 Minuten Zeitfenster im Unterricht hat und mit seinen Schülerinnen und Schülern einen schönen Film ansehen möchte, dem empfehlen wir heute The fantastic Flying books of Mr. Lessermoore, eine fantastische Geschichte über die Liebe zu Büchern, kindgerecht und wunderschön aufbereitet im Kurzfilm und im Bilderbuch.
Zum Film gibt es auch ein wunderschönes Buch und einige nette Augmented Reality Apps.
Gleichzeitig wollen wir vom Adventkalender uns heute schon verabschieden und wünschen allen, die uns gelesen haben, ein fröhliches Fest und einen guten Start ins neue Jahr. Morgen gibts natürlich noch einen letzten Beitrag.
21 Bilder animieren |
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Die Schülerinnen und Schüler stellen z.B. die Haut des Frosches grafisch dar und fotografieren diese in das App. Die Zeichnung kann umgewandelt werden und so entsteht ein kleiner Film, wie beispielsweise der Frosch eine Fliege frisst. | |
Animieren von Bildern |
19. Dezember: Bildbeschreibung mit Android |
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Die Schülerinnen und Schüler sollen alleine oder in Partnerarbeit am Tablet mit Hilfe der App „InNote” zu einem Foto passende Sätze notieren. | |
Bildbeschreibung mit Android |
17. Dezember: Mit Rechenmeister die Grundrechenarten üben | |
Schülerinnen und Schüler üben mit der App Rechenmeister die Grundrechenarten in denen von ihnen gewählten Schritten. | |
Üben mit Rechenmeister |
7. Dezember: Laufdiktat mit QR Code | |
Die Schülerinnen und Schüler sollen einen QR-Code scannen und die Lernwörter/Sätze in ihrem Heft oder auf ihrem Blatt notieren. | |
Laufdiktat mit QR Code |
6. Dezember: 4 Fälle üben mit gFlash+ | |
Dank der App gFlash+ kann die Lehrkraft rasch und unkompliziert mit Hilfe einer Google Tabelle ein Karteikarten-Quiz erstellen. Dieses kann dann mit allen Tablets geteilt werden, sodass die Schülerinnen und Schüler dann auch offline mit der App arbeiten können. Zur Erstellung und zum Versenden des Karteikartensets ist eine bestehende Internetverbindung notwendig. Wurde das Set auf das Endgerät heruntergeladen, kann es offline immer wieder abgerufen werden. | |
4 Fälle üben mit gFlash+ |
5. Dezember: Moderne Künstler – BeFunky | |
Die Schülerinnen und Schüler sollen alleine mit dem Tablet Fotos zu einem bestimmten Thema aufnehmen (z. B. Haustiere), mit Hilfe der App „BeFunky“ kreativ bearbeiten/ verändern und der Lehrperson per E-Mail senden. | |
Moderne Künstler – BeFunky |
2. Dezember: schöne Lernwörter erstellen | |
Die Lernenden sollen alleine oder in Partnerarbeit am iPad mit Hilfe der App “Word Clouds” Lernwörter üben und kreativ darstellen. | |
Lernwörter mit Word Clouds |
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