19. Dezember: Bildbeschreibung mit Android |
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Die Schülerinnen und Schüler sollen alleine oder in Partnerarbeit am Tablet mit Hilfe der App „InNote” zu einem Foto passende Sätze notieren. | |
Bildbeschreibung mit Android |
19. Dezember: Bildbeschreibung mit Android |
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Die Schülerinnen und Schüler sollen alleine oder in Partnerarbeit am Tablet mit Hilfe der App „InNote” zu einem Foto passende Sätze notieren. | |
Bildbeschreibung mit Android |
17. Dezember: Mit Rechenmeister die Grundrechenarten üben | |
Schülerinnen und Schüler üben mit der App Rechenmeister die Grundrechenarten in denen von ihnen gewählten Schritten. | |
Üben mit Rechenmeister |
7. Dezember: Laufdiktat mit QR Code | |
Die Schülerinnen und Schüler sollen einen QR-Code scannen und die Lernwörter/Sätze in ihrem Heft oder auf ihrem Blatt notieren. | |
Laufdiktat mit QR Code |
6. Dezember: 4 Fälle üben mit gFlash+ | |
Dank der App gFlash+ kann die Lehrkraft rasch und unkompliziert mit Hilfe einer Google Tabelle ein Karteikarten-Quiz erstellen. Dieses kann dann mit allen Tablets geteilt werden, sodass die Schülerinnen und Schüler dann auch offline mit der App arbeiten können. Zur Erstellung und zum Versenden des Karteikartensets ist eine bestehende Internetverbindung notwendig. Wurde das Set auf das Endgerät heruntergeladen, kann es offline immer wieder abgerufen werden. | |
4 Fälle üben mit gFlash+ |
5. Dezember: Moderne Künstler – BeFunky | |
Die Schülerinnen und Schüler sollen alleine mit dem Tablet Fotos zu einem bestimmten Thema aufnehmen (z. B. Haustiere), mit Hilfe der App „BeFunky“ kreativ bearbeiten/ verändern und der Lehrperson per E-Mail senden. | |
Moderne Künstler – BeFunky |
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