Nachlese Fachtagung „Radio und Schule“ 2017

Von 18.-20.5.2017 fand die Fachtagung „Radio und Schule“ zum sechsten Mal in Seekirchen statt. Über 40 Personen trafen sich und tauschten ihre Erfahrungen, präsentierten neue Projekte und Methoden und überlegten neue Kooperationen und Zugänge. Die TeilnehmerInnen waren MitarbeiterInnen von Freien Radios, die dort für die Ausbildung der RadiomacherInnen zuständig sind, TrainerInnen, die in Radios und/oder mit Schulklassen Workshops durchführen, MedienpädagogInnen, die freiberuflich arbeiten, MitarbeiterInnen von Pädagogischen Hochschulen und LehrerInnen aus dem Primar und Sekundarstufenbereich. Zusätzlich waren ExpertInnen aus der Schweiz und Slowenien zu Gast und brachten Beispiele aus ihrem Arbeitsumfeld ein.

Die Konzeption der Fachtagung als Mischung von der Veranstaltungsorganisation vorbereiteten Inputs und angelehnt an die Konzeption eines Barcamps vor Ort eingebrachte Ateliers, ergänzt durch ausreichend Open Space für geplante oder spontane Reflexion und Austausch, hatte sich in den letzten Jahren bewährt und wurde beibehalten. Im Rahmen der zwei Tage entstanden auf diese Art 16 Ateliers zwischen 30 und 120 min. Dauer.

Besonders erfreulich war die verstärkte Präsenz des BMB durch die Teilnahme der Referatsleitung „Medienpädagogik“ Mag.a Sonja Ziegelwagner. So konnten im direkten Diskurs insbesondere die Kooperation BMB – Freie Radios im Schulbereich erörtert und intensiviert werden.

Mehrere Ateliers boten auch multimediale Zugänge (Radio, Video/Web). In mehreren Diskussionen wurde festgehalten, dass in den Ausbildungsangeboten der Freien Radios die Methoden, die im außerschulischen und Erwachsenenbidlungsbereich angeboten wurden, auch in den Kooperationen mit Schulen/Schulklassen Relevanz haben.
Daraus entstand der mehrfach geäußerte Wunsch die Tagung auch für ExpertInnen und Interessierte aus der Erwachsenenbildung und aus den Freien Fernsehstationen auszuweiten, um hier voneinander zu lernen oder die Zusammenarbeit im Bildungssektor weiter zu intensivieren.

Weitere thematische Schwerpunkte waren die Auseinandersetzung mit der Entstehung und Verbreitung von „Fake news“ sowie über medienethische Grundhaltungen.

Einen akustischen Eindruck bietet die in einem Atelier entstandene Radiosendung, die zum Nachhören einerseits im Hörarchiv der Freien Radios (CBA) on demand hörbar ist und andererseits On Air bei den Radios ausgestrahlt wird:

Materialien zum Vortrag von Zaniuk Tomaž (Radio Student, Ljubiljana) – Radioarbeit mit Schulen bei Radio Student

Since some people were interested in watching videos from our work in school I send you some, maybe you can forward them to all the participants.

First a 30 minutes documentary from 40th anniversary – Forever Student (2009): https://www.youtube.com/watch?v=B2hMkoDZ5r8

Then video from School Radio work at CIRIUS – Centre for Education and Rehabilitation of Physically Handicapped Children and Adolescents:

https://vimeo.com/4725487

And a couple from Elementary school of Nove Fužine in Ljubljana:

https://vimeo.com/48327167

https://vimeo.com/48328143

https://vimeo.com/50333032

https://vimeo.com/50643152

Atelier #14: Kritische Medienkompetenz – Handreichung gesucht

Kritische Medienkompetenz zu vermitteln ist wichtig – soweit gibt es in Diskussionen meist schnell Einigkeit. Was soll das im Freien Radio umfassen und welche Unterlagen benötigen wir dazu, welche gibt es schon, die tauglich sind und was fehlt uns? Erfarhungsaustausch zu Materialien und Methoden und am Ende könnte ein kleiner Anforderungskatalog für eine neue Handreichung stehen.

Format: Diskussion

Angebot von Helmut Peissl (Commit)

Atelier #13: Achtung Refugee Radio

Das Atelier beschäftigte sich mit dem Projekt „Achtung! Refugee Radio“ welches Landessieger von „Ort des Respekts“ geworden ist und den Integrationspreis der Stadt Linz gewonnen hat.

Die Aufgabenstellung:
Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge werden in ihrer Sprache unterrichtet.
Veronika Mosa, die Leiterin des Projekts, hat zuerst TrainerInnen ausgebildet welche Deutsch als Zweitsprache gut sprechen konnten.
Diese wurden in Train the Trainer Workshops dazu befähigt die UmF auszubilden.
Danach wurde mit Einrichtungen der Kontakt hergestellt und alle die wollten konnten „ON-Air Luft“ schnuppern.
Wer danach wollte, konnte die Workshops besuchen um so, teil der Medienlandschaft zu werden und sich als Menschen, als Flüchtlinge, als Kinder der Welt vorzustellen.

Das Projekt fand 2016 statt und wird 2017 fortgesetzt.

Atelier geleitet von: die.fisch.die (Radio FRO)

Format: Präsentation und Diskussion

Atelier # 12: Über den Fluss und in die Wälder

Langzeitprojekte bieten Kindern die Zeit, sich auf ein Thema einzulassen und eigene Erfahrungen damit zu machen. Das schließt auch ihre Mitarbeit an der Dokumentation ein: Kamera- und Tonkinder liefern spannende Einblicke und Hörerlebnisse, die gut in der Projektdokumentation verwendet werden können. Die Ergebnisse sind wie immer eine Einladung, neue Aspekte am bereits Vorhandenen zu entdecken und damit Anlass zur Weiterentwicklung.

Format: Präsentation

Angebot von: Christian Schreger