Radio B138 liegt, wie bereits der Name sagt, an einer Bundesstrasse. Seit mehreren Jahren wird der Sender und die damit verbundenen Räumlichkeiten als sozialer Treffpunkt genutzt. Radioarbeit mit Schulklassen im ländlichen Raum hat spezielle Rahmenbedingungen. Elisabeth Neubacher ist der Frage nachgegangen, welche Bedeutung das Radio für die Region und die Schulen und SchülerInnen hat.
Eine Produktion von Radio B138.
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Quelle: Podcampus PH Vienna:Medienarchiv
In der Neuen Mittelschule 2 in der Bad Ischler Schulgasse gibt es eine spezielle Klasse, in der ein blindes Mädchen integriert ist. Über ihr Leben, den Alltag zu Hause und in der Schule berichten Philomena und die Mädchen und Buben der 1a Klasse. Für die Radiosendung ‚Eine Klasse mit Herz‘ hat die 1a Fragen und Antworten, Stimmen und Töne, im Unterricht aufgenommen. Mit Schnitt und Moderationen wurde die Sendung im FRS-Studio fertiggestellt.
Eine Produktion mit Unterstützung des Freien Radios Salzkammergut.
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Quelle: Podcampus PH Vienna:Medienarchiv
Tattoos, Piercing, Zunge spalten!? Das brisante Thema Körperkult und Möglichkeiten den Körper zu gestalten, stehen in der zweiten Sendung des Akad On Air-Teams im Mittelpunkt. Die SchülerInnen haben sich auf der Strasse nach der Meinung anderer Jugendlicher zu dem Thema umgehört – was ist das schlimmste, das man seinem Körper antun kann und welcher Körperschmuck gefällt beim anderen Geschlecht? Akad On Air hat auch bei einem Tattoowierer nachgefragt. Der erzählt, wie man gute Studios erkennt und die Ausbildung zum Tatoowierer überhaupt aussieht. Aber: wie bekommt man ein Tattoo wieder weg, wenn es einem nicht mehr gefällt? Wie aufwendig ist das, was kostet es und tut’s weh? Akad On Air hat bei einem Dermatologen nachgefragt. In den Akad-News gibt’s heiße Infos zum geplanten Schulumbau und zum Schulball.
Eine Produktion von Akad On Air/Radiofabrik.
Weitere Sendungen von Akad On Air sind im Cultural Broadcast Archive nachhörbar.
Marcel und Tamila, SchülerInnen der NMS 1200 Wien, Stromstrasse 40 führen ein Live-Gespräch im Studio mit der renommierten österreichischen Kinder- und Jugendbuchautorin Renate Welsh. Eine Produktion mit Unterstützung von gecko art /Orange 94.0.
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Quelle: Podcampus PH Vienna:Medienarchiv
Das zweisprachige Kärnten ist an und für sich prädestiniert für einen zwei und mehrsprachigen Unterricht, aber um diesen musste (und muss) trotzdem hart gekämpft werden.
Nichtsdestotrotz oder besser eben deshalb gibt es eine Reihe von engagierten Pädagog_innen mit sehr viel Erfahrung im Unterrichten von zwei- und mehrsprachigen . Drei von ihnen und ein Elternteil haben sich zu einem Gespräch bei radio AGORA 105,5 eingefunden, um folgenden Fragen nachzugehen:
Was sind die Positiva eines mehrsprachigen Unterrichts? Welche Voraussetzungen braucht es, um einen optimalen mehrsprachigen Unterricht zu gestalten?
Wie sieht die Vermittlung der Lerninhalte aus, welche verschiedenen Modelle gibt es für unterschiedliche Alterstufen auch in Hinblick auf zugewanderte Kinder und welche Schwierigkeiten gibt es in der Praxis.
Diese Fragen besprechen der Pädagoge Uni.Prof. Dr. Vladimir Wakounig von der Alpen Adria Universität Klagenfurt, Frau Mag.a Sabine Sandrieser, Landesschulinspektorin für das zweisprachige Schulwesen in Kärnten, Tim Oliver Wüster, Lehrer an der zweisprachigen Volksschule St. Leonhard bei Siebenbrünn und als Elternteil Dipl. Ing. Hans Mikl.
Eine Produktion von Radio Agora/Kärnten
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Quelle: Podcampus PH Vienna:Medienarchiv