Schulradiotag 2016

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Schulradiotag 2016 – zum ->PROGRAMM  – Jingle:

Plakat Schulradiotag 2017Liebe DirektorInnen /ProfessorInnen / LehrerInnen!

Es muss nicht immer Weihnachten sein, um das bekannte „Alle Jahre wieder …“ anzustimmen, auch unser in diesem Jahr zum vierten Mal über den Äther gehender österreichweiter „Schulradio-Tag“ am 28. November 2016 zählt zu diesen bekannten, wenn auch noch jungen Traditionen. Die Freien Radios in Österreich – 14 an der Zahl – wollen an diesem Themen-Tag auf die Kooperationen von Schulen und Radios im Bereich der Medienpädagogik verstärkt hinweisen, von 9 h bis 17 h (durchgehend) werden dazu eigens für diesen Tag gestaltete halbstündige Sendungen als Beispiele der von uns betreuten Projekte/Workshops vorgestellt.

Gastgeber des Schulradio-Tages ist diesmal Radio Freequenns, das freie Radio im Ennstal – „Live“ aus dem Studio in Liezen, weitere direkte Zuschaltungen und „Live“-Produktionen kommen aus Graz – Radio Igel/Radio Helsinki – und Radio Agora in Klagenfurt/Celovec (in slowenischer Sprache mit übersetzten Zusammenfassungen) und werden durch vorproduzierte Sendungen ergänzt. Vorrangiges Ziel dieses Aktionstages ist es, die Vielfalt der Möglichkeiten zu zeigen, das Medium „Radio“ bzw. „Audio“ im Unterricht einzusetzen und daraus verschiedene umfangreiche Fähigkeiten bei den SchülerInnen und Schülern (weiter)zuentwickeln.

Wir würden uns freuen, wenn Sie im Lehrkörper auf diesen Tag hinweisen könnten, eventuell auch ausschnittsweise im Unterricht bzw. als „Hausaufgabe“ zuzuhören und danach angeregt darüber zu diskutieren und vielleicht auch – soweit möglich – mit einem dieser Radios Kontakt aufzunehmen.

Das PROGRAMM des Schulradiotages 2016.

Ergebnisse Fachtagung 2016

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Das Hauptziel der Fachtagung ist der Erfahrungsaustausch über den Einsatz von Radioproduktion als Lernform zwischen den LehrerInnen aber auch die Auseinandersetzung mit den MitarbeiterInnen der Freien Radios Österreich.

Die Freien Radios sind in Österreich die einzigen Rundfunkstationen, die für Schulklassen eine Ausstrahlung von Produktionen möglich machen und zahlreiche
Radioproduktionen durch Kooperationen und Workshopangebote unterstützen. Im
Rahmen der Fachtagung wurden durchgeführte Projekte vorgestellt, diskutiert und
analysiert. Neue Kooperationen wurden angebahnt.

Eine eigene Arbeitsgruppe beschäftigte sich mit Möglichkeiten der Radioproduktion
im Rahmen der Pädagogischen Hochschulen. Konkrete Projekte gibt es bereits an
der PH OÖ, der PH Steiermark, der PH Salzburg und der PH Wien. Eine intensivere
Kooperation wurde dabei beschlossen.

Die Freien Radios in Österreich führen seit 2013 einen gemeinsamen Programmschwerpunkt durch: den „Schulradiotag“. Für 2016 wurde ein ebensolcher wurde ein solcher vorbesprochen und für 28.11.2016 zur Umsetzung beschlossen. An diesem Tag soll ein gemeinsames Programm, das von SchülerInnen in
Kooperation mit den Freien Radios produziert wurde, von 9-18 Uhr ausgestrahlt
werden.

Für 2017 ist eine Fortsetzung der Fachtagung geplant. Wir danken für die Unterstützung des bmbf und COMMIT sowie der PH Wien für die Administration der Veranstaltung als LehrerInnenfortbildung.

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Geräuschewerkstatt

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Hörspiele mit Kindern und Jugendlichen zu gestalten kann sehr lustvoll, aber gleichzeitig auch recht betreuungsintensiv sein – v.a. wenn die Hörspiele mittels Audioschnitt digital gemischt werden müssen. Im Atelier „Geräuschwerkstatt“ ging es darum, einen möglichst simplen Weg der Umsetzung zu finden. Ganz einfache, bereits vorbereitete Geschichten wurden eingesprochen und parallel dazu „live“ vertont, ganz ohne Nachbearbeitung am Computer. Die Sounds wurden mit Alltagsgegenständen oder einfach mit dem Mund erzeugt.

Links:
http://www.geraeusche-werkstatt.de/buecher.html
http://www.auditorix.de/index.php?id=182
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Sprachspiele zu Mehrsprachigkeit

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Wie lässt sich das Potenzial von Multilingualität mittels Audio spielerisch vermitteln? In diesem Atelier wurden Sprachspiele vorgestellt, die Lust auf Mehrsprachigkeit machen. Es ist sinnvoll, vorab das Sprachrepertoire einer Gruppe herauszufinden. Anschließend lässt sich die Sprachkompetenz ideal für diverse Sprachspiele nutzen, hier eine kleine Auswahl:
– Lieblingswort: In einer Runde nennen die Teilnehmenden ihre Lieblingswörter in verschiedenen Sprachen. Die Wörter dienen als Ausgangspunkt für Gespräche.
– Love Poems: Es werden Liebesgedichte in diversen Sprachen verfasst. Anschließend werden die Poems von Teilnehmenden vorgetragen.
– Sprachbrücke: Ein Wort wird in möglichst vielen verschiedenen Sprachen formuliert.
– Millionenshow Multilingual: SchülerInnen entwickeln Fragen zu Sprachen.
– Voice Over: eine Kurznachricht wird in zwei verschiedenen Sprachen verfasst und dann gleichzeitig eingesprochen. Einmal ist die eine, dann die andere Sprache lauter zu hören.

Link: Sprachkompetenzzentrum 
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