Helmut Peissl: Freie Radios als Lernorte – welche Kompetenzen erwerben sich Jugendliche im Radio?

COMMIT arbeitet derzeit an der Studie „Der nichtkommerzielle Rundfunk (NRK) – Bildungsleistungen und Beiträge zum lebensbegleitenden Lernen“. Helmut Peissl lädt die TeilnehmerInnen ein zu reflektieren, welche Kompetenzen sich Jugendliche in der Radioarbeit aneignen und wie diese und wie diese auch formal anerkannt werden können.

Wolfgang Kolleritsch/Daniela Hodschar: Neues vom Radioigel

Wolfgang Kolleritsch und Daniela Hodschar stellen  die aktuelle Arbeit beim „Radioigel“ vor: Radio als Lernform – eine Methode, bei der Lernende Lehrplanthemen als Radiobeiträge gestalten und dadurch ihre Lernziele erreichen. Aus der Praxis für die Praxis an Neuen Mittelschulen und der Pädagogischen Hochschule Steiermark.