Dienstag 23.4.2013 gibt es um 19:00 Uhr eine eLecture zum Thema : „Links und RECHT – ein Weg durch den Dschungel des Urheber- und Medienrechts“. Christian Berger (PH Wien) spricht mit Walter Olensky (Medienjurist des bmukk) über die aktuellen gesetzlichen Bedingungen und Rahmen für die Nutzung von Medien im Unterricht …
Am 6.März 2013 wurde erstmals ein kräftiges bundesweites Zeichen für die pädagogische Bedeutung der Radioarbeit gesetzt. In vielen Schulen produzieren Kinder und Jugendliche seit über 15 Jahren Sendungen, die ihre Themen behandeln, Informationen aus der Sicht der kommenden Generation aufbereiten und auch die Meinungen der jungen RadiomacherInnen zu Gehör bringen. …
Amerika von innen erleben. Die Unterschiede zwischen den Kulturen von USA und Mexiko. Direkt und aus individueller Sicht, aber mit lexikalischem Wissen und viel Bildmaterial. Da kann mensch mitreisen und bekommt auch noch „native speakers“ frei Haus geliefert. Das alles und noch mehr ist im Blog des (Ex-)Lehrers Helmut Hostnig …
Am 13.3.2009 hielt Dr. Beat Doebeli einen Einstiegsvortrag für die Tagung „Personal Learning Environment in der Schule“ . Ich habe selten einen so pointierten Vortrag zum Thema gehört. Wohltuend – keine Power Point Folien, die zumeist ohnehin besser als Skriptum verlegt werden sollten, sondern eine unterhaltsame und informative Veranschaulichung, was …
Der Vortrag von David Röthler über „Glotzen im Netz – Video im Web 2.0“ wurde sowohl vor Ort als auch von den Online TeilnehmerInnen mit Interesse verfolgt. Aufgezeigt wurden neue Entwicklungen im Internet, die für unsere SchülerInnen wohl oft mehr zum Alltag gehören als für die LehrerInnen. So gabs nach …
Schön, dass es vermehrt zu open content online Publikationen kommt. So ist es möglich, in relevante Forschungsergebnisse rasch Einblick zu erhalten. Diesmal war es ein Beitrag im Online Journal „bildungsforschung“ :
Jadin, Tanja & Zöserl, Eva (2009). Informelles Lernen mit Web-2.0-Medien. In: bildungsforschung, Jahrgang 6, Ausgabe 1,
URL: http://www.bildungsforschung.org/Archiv/2009-01/Web2.0/ (aufgerufen am 27.5.09)
Mit dieser Frage beschäftigt sich u.a. das „Netzwerk Freies Wissen“ . Dort erschien auch die Broschüre „Wissensallmende Report 2009“, die ins Thema einführen soll. Der Trailer (veröffentlicht auf vimeo, cc lizenz) bietet erste Einblicke, was die Patentierung im Bündnis mit Kommerzialisierung von Wissen für unsere Gesellschaft bedeutet.
…und ich sag dir, wer du bist. Es ist heutzutage kein Problem mehr kostenfrei Webspace auf irgendwelchen Servern von verschiedensten Anbietern zu erhalten. Für die LeserInnen dieses Blogs ist es egal, ob dieser Text in Wien, in New York oder in irgendeinem Server auf einer kleinen Bohrinsel abrufbar ist. Nun aber für mich ists das nicht.
[flashvideo file=http://www.youtube.com/watch?v=6gmP4nk0EOE /] Nun es ist doch fein dieses Video für den Unterricht nutzen zu können – es verfügbar zu haben – es weitergeben zu können…und das alles mit dem Einverständnis des Produzenten. Daher sind auch die Inhalte des PH Wien Podcampus unter Creative Commons lizenziert. Dieses Logo kennzeichnet nutzbare …
Der technische Hintergrund des PH Podcampus sind die Archivsoftware „Stream On The Fly“ (SOTF) und WordPress MU (WPMU) -beides sind Open Source Produkte. Warum ein eigenes Archiv – auch in Blogs können Audio- und Videodateien eingebunden und präsentiert werden? Die Archivsoftware ermöglicht den Upload von Audio- und Videofiles sowie eine …